Vilac Zegar drewniany edukacyjny do nauki godzin 2042

Wymiary: 26 × 8 × 22 cm
Pochodzenie: Chiny

Zawartość:
• Drewniany zegar edukacyjny Machinalirleur
• 24 dwustronne karty quizowe
• Książeczka z instrukcją

Ostrzeżenie: Zabawka przetestowana laboratoryjnie, spełniająca wymagania dyrektywy 2009/48/WE, przeznaczona dla dzieci od 6 roku życia.
UWAGA! Nieodpowiednie dla dzieci poniżej 3 roku życia – zawiera małe elementy, ryzyko zadławienia.

Drewniana gra edukacyjna

Poznaj Machinalirleur – wyjątkowy drewniany zegar edukacyjny w stylu vintage i steampunkowym. Należy on do serii zabawek edukacyjnych, które łączą naukę z zabawą, rozwijając ciekawość i logiczne myślenie. Dzieci od najmłodszych lat lubią bawić się w szkołę, nauczyciela czy ucznia, tworząc własne scenki i ucząc się przy okazji. Machinalirleur wspiera te naturalne skłonności, pomagając dziecku zrozumieć pojęcie czasu w sposób praktyczny i angażujący.

Zegar edukacyjny inspirowany metodą Montessori

Ten drewniany zegar został zaprojektowany zgodnie z filozofią Montessori, według której dziecko uczy się samodzielnie, we własnym tempie i poprzez doświadczenie. Machinalirleur nie wymaga baterii – wszystkie elementy są w pełni mechaniczne. Dziecko ręcznie porusza wskazówkami i obserwuje, jak przekładnie wprawiają w ruch wskazówki godzinową i minutową, a także cyfrowy wskaźnik czasu. Dzięki temu w praktyce rozumie zależność między ruchem wskazówek a zapisem cyfrowym godzin.

Zegar zawiera również 24 karty quizowe: z jednej strony przedstawiono zapis cyfrowy godziny, który dziecko musi odwzorować, ustawiając wskazówki, a z drugiej – odwrotnie: należy odczytać czas i zapisać go w formacie cyfrowym. To doskonałe ćwiczenie koncentracji, logiki i precyzji.

Wiele korzyści dla rozwoju

Pojęcie czasu jest dla dzieci bardzo abstrakcyjne. Lata, miesiące, dni, godziny i minuty – zrozumienie ich wymaga doświadczenia i praktyki. Machinalirleur pomaga uporządkować te pojęcia, rozwijając u dziecka orientację w czasie.

Ta edukacyjna zabawka jest przeznaczona dla dzieci od 6 roku życia, które zaczynają naukę w szkole podstawowej. Dzięki niej dziecko może utrwalić wiedzę o cyklu dnia i nocy, dniach tygodnia i godzinach, a jednocześnie rozwinąć zdolność kojarzenia, logicznego myślenia i samodzielnego rozwiązywania problemów. Nauka czasu staje się przygodą – ciekawą, konkretną i wciągającą.